子どもたちは、それぞれに学ぶところが違います。

中学２年生、英語につまずいています。　　中学１年生から学びます。
中学１年生、掛け算につまずいていました。掛け算から学びます。
中学１年生、時計が読めていませんでした。時計の読み方を学びます。
小学４年生、文字が読めていませんでした。ひらがなから学びます。


それぞれの子どもに合わせての学び、先生マンツーマン状態です。

困りました！
ボランティア先生が不足しています。

不足しているのでふそくの事態です。


by   HIROKO